这个烦人精，下课的时候缠着我也就算了，为什么在上课的时候也要不停地骚扰我啊！

我明明已经把自己的东西收拾得很仔细了，为什么他还能在我的课本上乱涂乱画啊？

不会……其他的书上也有他的杰作？

我满头黑线地摸出其他科目的课本，果然……

虽然没有在有字的地方乱涂抹了，但是，每一页纸的空白处，都被他写满了字……

“要不要许个愿？”

“来许个小心愿啊……”

“不要害羞哟，大胆地说出你的梦想——”

这个家伙……

他到底哪里来的这么多时间，在我的课本上写这么多乱七八糟的话啊？

呜呜呜，我要怎么用这么丢脸的课本啊！

吧嗒——

一个小纸团不偏不倚地掉落到我的课本中间。

是谁传过来的字条啊？

我怀疑地看看周边，除了在打瞌睡的人，余下的同学们似乎都认真地做着笔记。

轻轻展开字条，熟悉的笔迹跃然于眼底：

“快点儿许愿！笨蛋！”

果然是达尔！这个浑蛋！

我看着那丑陋的字迹，幻想着这就是浑蛋达尔的脸，用笔狠狠地涂掉，然后将纸团塞进了课桌下的废纸篓。

吧嗒——

又一个字条滚到了我的手边。

“你就快点儿许个愿吧！”

我猛地把纸揉成了一团丢进纸篓。

吧嗒——

第三个纸团从我头顶直接掉到我眼前。

这回，我看都没看，直接丢进了纸篓。

“那个，沈薇薇，你表哥是不是听不懂我们的课啊？”同桌看看跟多动症儿童一样的达尔，有点儿担忧地问我。

“没关系的……”我对同桌摇摇头示意她用心听课。

同桌又回头看看达尔，然后埋头接着看书。

“沈薇薇——”就在这时，旁边一个并没有多少交流的同学，突然给我传来一个字条。

“给我的？”我疑惑地看着他，他对我点点头。

好奇怪，为什么大家都习惯上课传递字条了？

打开字条，上面是一句话：“你为什么不理我？”

不理他？

我疑惑地看着那个给我递字条的男生，男生奇怪地看了我一眼，然后又埋头记笔记了。

“喂——是我啦——”背后突然有人戳我。

我回过头一看，达尔手中拿着一支笔，还来不及收回手。

真是的！你不要太过分啊！

打扰我也就算了，居然还无耻到连累同学帮你传递字条！

一股怒气在我心中燃烧起来。

我一把抓住达尔伸向我的手，然后站了起来。

因为动作太大，弄出了很大的响声。

“沈薇薇同学，你有什么问题吗？”老师推了推眼镜，语气中有一丝的生气。

“报告老师，达尔一直在骚扰我，不让我好好听课！”我举高了达尔拿着笔的手给老师看，“他用笔戳我的背，还传字条给我！”

听了我说的话，教室里哄笑开了。

“传字条？她以为在上小学呢……”