根二的来信让铃木先生又惊讶又高兴。自日本开始有西洋音乐以后，铃木做梦也没想到日本人能在欧洲获得如此殊荣。人们深知柏林交响管弦乐团的实力。要想获得此殊荣须具备如下条件：一，具有很高的音乐灵感；二，具备很高的演奏水平；三，具有很高尚的人格。三项条件缺一不可。人们公认刚过30岁的根二就已经具备了上述条件。正因为如此，他才战胜了欧洲众多的候选者而被中选。

根二专心走的这条艺术之路，正是一条为所有优秀艺术家们所崇敬的道路。他的父亲原来住在滨松，铃木在名古屋时曾指导他学拉小提琴。昭和初期，因铃木迁居到了东京，他们全家也搬到了东京，其目的是他们想让根二跟他学琴。

3岁时，根二在铃木的学生们于东京日本青年馆举办的演奏会上，用小提琴进行了演奏。在这当中，根二拿着小提琴，在他父亲吉他的伴奏下，演奏了德沃夏克的《幽默曲》。演出后的第二天，某大报纸在社会版面上刊登了根二演出时的大幅照片，以《天才儿童出现了》为题，进行大肆报道。

在根二尚不懂事时，拉小提琴可以说是他日常生活的一个部分，当时他还谈不上对琴喜欢不喜欢。这如同日本孩子学日语那样，它与所谓喜欢不喜欢毫无关系。他是每天听着音乐唱片长大的。

战争期间，根二的父母相继去世了，铃木先生一家收养了他。来铃木家以前，根二在洪松生活了3年，此间他每天在叔叔的酒馆里帮忙干活，这3年的环境，大大改变了他的成长方式，他常常会有些令人不满意的行为。于是，铃木家里有人开始抱怨他。面对这种情况，铃木与家人商量，认为不应抱怨他，而应该更加有礼貌，行为更加高尚，努力创造一种环境来影响他。相反，如果大家一味地抱怨和责备他，那么就会使他的人生误入歧途。

就这样，过了一两年。此间，根二已经和铃木家人融洽地生活在一起了，过去3年养成的不良习惯已消失得无影无踪了，他完全成长为一个实实在在的好孩子了。

铃木先生在德国留学时体会到，对年轻人来说，通过接触优秀人物会潜移默化地净化自己的灵魂，进而升华自己的感觉，规范自己的行为。在人格的形成上，这是最根本的条件。

出于这种想法，他为根二选择了老师，也就是他所敬重的关屋光彦先生夫妇。征得关屋先生的同意后，铃木让根二去他家学习，并请他的夫人续子教他英语。当后来确定他留学法国后，又请关屋先生教他法语。就这样，根二得以长期接触到关屋夫妇美好高尚的人格。这对根二一生来说，也是最大的幸福。

根二与健次小林是一对很要好的朋友，他们互称对方为“阿健”、“阿根”。有一天，铃木收到日本广播公司松本广播电台的邀请，希望去参加广播演出。这是一次好机会，铃木便考虑作为一种演奏能力测验，让他俩去演奏都未曾拉过的曲子——维瓦特的《Ｅ短调协奏曲》。铃木了解他们的能力，问题在于，他们在那短短的时间内能否记住曲子并掌握演奏的技巧。

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