他也似乎不当我一回事，拿起书包左翻右翻，好像在找东西，不会真的忘记带校卡，课本吧？

看着他整个书包找遍都无踪影，我担心问道：“你找什么？不会真的忘记带校卡，书本吧？”

然而最终，他摸了摸裤袋，拿出一个长方形锦盒，递到我面前，微笑道：“打开吧！”

“是什么？”我接过锦盒，好奇打开，惊叹道：“好漂亮啊！是跟戒指相衬的吗？”

这是一条项链，吊坠是一朵盛开的茉莉花，花瓣层次多，立体感强，花瓣中心是花蕊，每条花蕊清晰可见，雕工精细，即使在室内，吊坠的反光度极强，格外注目。链子是由一片片像叶子形状的小圈连接而成，套住茉莉花顶部。

“好看吧！”他望着出神的我，自豪说道。

“好看，可是，我不能要，我的第六感告诉我，这件东西很昂贵，所以我不要。”

“这是送给你的，才几千块东西，不贵。与你戒指是一套的，这项链叫“花叶生恋”，恋爱的“恋”，快戴起来。”虽说几千块，不贵，但我还是怕不见了。

“可是，它对于我来说很昂贵。我害怕不见了，或者被人偷了，抢了，又或者。”语未毕，他就坐到我身边，从锦盒里拿出项链，为我戴上。

“我不想听你说这么多废话，我们家拿得出送人的也就这一套了，我有戴你怎么可能不戴。”他掀了掀衣领，“花叶生恋”正牢牢地套在他脖子上，与他十分相称。

“你以后可不要再送东西给我了。”我摸着自己项链，似乎它就是他，有种疼惜。

“不会再送了，正所谓物以稀为贵，你要好好保管，不要弄丢了，你要对它就像对我一样好，知道吗？”他的样子很严肃，语气像命令，不可违背，然而最后的反问又如水般柔情，令我只好点点头以示回答。

在A记吃完早餐后便匆忙地跑回学校。

今天是星期一，走进校门就听到国歌响起。我与他走到教学楼时便分道扬镳，他不去*场吗？没多想多久，便从书包拿出纸巾包住无名指上的戒指，可项链怎么办呢？大热天的，不可能戴条围巾吧！

慌慌张张地跑到我们班队伍后面，整了整衣服。

国旗升了，国歌停了，校长说话了，长篇大论后，分级讲话，级长也口沫横飞后，学生会开始检查仪容仪表。

我伸出手掌等待检查。指甲剪了，没搽指甲油，就无名指用大大的创可贴贴住了，而纸巾包住了项链，我这样应该能PASS吧！

充满紧张的眼睛抬起眼皮，看了看纠察队，咦？猪头？他是学生会的？不管他是什么，看到他，我的心稳了下来，呼……，放松了，万大事有他撑着。

当两名纠察队员走到我面前时，我硬*自己露出一丝微笑，望着他们，而他也十分认真地检查我指甲、头发、衣服。

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