父母不仅关心孩子们知识的学习，孩子们爱劳动的习惯是在父母的教育和影响下养成的。母亲从小就从玩玩具做游戏开始，让孩子自己收拾玩具和小人书，当然也让他们自己穿衣服和吃饭；稍大一点就教育他们帮助做家务，照顾小弟弟、小妹妹。

每年，母亲都要和孩子们一起用硬纸板和彩纸为新年松树做装饰品。在制作五彩缤纷的装饰物的过程中需要互相帮助、齐心协力才能完成好，这里还包含着劳动竞赛，看谁手更巧，更有创造性，制作更精美。

集体劳动的方式很多，如帮助大人打扫屋子、打扫院子、整理果园等等。整理果园的劳动更具有乐趣，孩子们在这里观察植物的生长过程和昆虫的生活习性。各种各样绿色的果树、彩色的花朵，使孩子们心旷神怡。所有的孩子都参加为树木花草浇水的劳动，用木桶在井里打水，提着喷壶将水送到指定的地方，既快又好，谁也不叫苦，谁也不甘落后。

多才多艺的母亲从小就教孩子们唱歌、欣赏音乐、学钢琴。他们会唱许许多多的歌曲，夜晚在家里尽情地唱，假日去森林河岸郊游时还组织二重唱、三重唱。女孩子都学会了钢琴，常常在唱歌时伴奏。

母亲还鼓励孩子们学习绘画。全家常常一起到伏尔加河岸、到森林中旅行，观看远近的白色浮冰，金色和绯红的日出和日落。父亲和母亲希望孩子们和他们一样在大自然中得到美的感受。

春天，孩子们自己糊成各式风筝，放上天空。平时，他们还一起玩打棒球，打台球，做各种游戏。每到夏季，孩子们晚上临睡前都要到河里去游泳。冬季，每天午后，孩子们都要一起去滑冰。他们在自己院子里斜坡上泼水修了一个人工冰山，然后躺在自制的小雪橇里往下滑，往往大家一起落入雪堆中，于是，院子里便充满了快乐的笑声和喊声。

母亲认为，健全的神经和健康的体魄是孩子们成才的根本。列宁和他的兄弟姐妹长大后具有永不熄灭的乐观精神、惊人的工作耐力，并能够在革命斗争中经受住生活波折，这些都与童年时期的活动有着紧密的联系。

列宁的兄弟姐妹们相亲相爱，很大程度上受到了父母的影响，父母总是很和乐，家庭气氛当然就和睦快乐。他们热爱孩子尊重孩子，孩子们也深爱并尊敬父亲母亲。这样优异的生活环境，对孩子们的学习和成长是非常有利的。

教子点睛：

在学习成绩为主导的今天，全面发展似乎成了一个口号。列宁的母亲则认为，孩子良好的品德、健康的心理素质、身体素质，都是衡量孩子是否全面发展、健康发展的指标。通过观察发现，几乎所有对社会有所贡献的人，都是全面发展的。所以，父母要尽力把孩子培养全面发展的人才，这也应该是现代父母所希求的教育方向。

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